Hei!
Humanistiseen tiedekuntaan saapuu elo–syyskuussa 24 japanilaista opiskelijaa suorittamaan Scandinavian Studies -kesäkoulua. Kurssi järjestetään viikoilla 35–37. Etsimme kesäkouluun nyt innokkaita ja aktiivisia tuutoreita!
Olisitko sinä kiinnostunut alkamaan tuutoriksi japanilaisille opiskelijoille? Tuutorointi antaa loistavan mahdollisuuden tutustua kansainvälisiin opiskelijoihin sekä tutustuttaa heitä kesäiseen Ouluun ja suomalaiseen kulttuuriin. Lisäksi tuutorointi on erinomainen tilaisuus päästä kosketuksiin japanilaisen kulttuurin kanssa ja saada japanilaisia ystäviä. Etsimme vähintään viittä tuutoria.
Tuutoritoiminta voi olla esimerkiksi viikoilla 35–37 lounaalla käymistä opiskelijoiden kanssa Linnanmaan kampuksella tai yhteisen vapaa-ajan viettoa iltaisin/viikonloppuisin. (Viikolla 36 opiskelijat ovat opintomatkalla Kuusamossa keskiviikosta perjantaihin.)
Tuutoroinnista voi saada kurssisuorituksen Japani-opintoihin (ja erityistapauksissa mahdollisesti myös joihinkin muihin opintokokonaisuuksiin), kun kirjoittaa tuutoroinnin päätteeksi oppimispäiväkirjan (ks. alla).
Kirjoita siis lyhyt perustelu, miksi juuri sinä sopisit tuutoriksi japanilaisille opiskelijoille, ja tule mukaan! Lisätietoa ja ilmoittautuminen (mielellään mahdollisimman pian, mutta viimeistään ma 15.8. mennessä):
suunnittelija Heidi Niemelä
s-posti: heidi.niemela@oulu.fi
työhuone: HU132
Kurssisuorituksesta:
Suomen- tai englanninkielinen oppimispäiväkirja (6–10 sivua) joko teemasta:
TAI
2. Japanilaisopiskelijoiden näkemykset kansainvälistymisestä (esim. opiskelijavaihdon, turismin tai muun teeman avulla).
Aineistona tutkimuskirjallisuus ja tuutoroitavien opiskelijoiden kanssa käydyt keskustelut (myös 1–3 opiskelijan haastatteleminen mahdollinen tapa lähestyä aihetta).
Korvaavuus tuutoroinnista ja oppimispäiväkirjasta yhteensä 5 op Japani-opintojen kohtaan 700564P (OPS 2013–15) tai 700584P (OPS 2015–17). Oppimispäiväkirjan palautus yliopistonlehtori Seija Jalaginille (seija.jalagin@oulu.fi) viimeistään 30.9.
Ystävällisin terveisin
Heidi Niemelä